霍祁(💽)然等她看得差不多了，又(🌩)将照片往前(🔆)划(huá )了几张(zhā(🏎)ng )，划到了(🎭)再(🌈)上一次聚(🆗)餐(🎀)的时(shí(🐟) )候。

我想到以前我的一个(gè )语(😟)文(wén )老师(❗)——是女(nǚ )的(de )——她刚从师大毕业(🖨)，是我们学校最年轻的一个老师，她给我的印象(xiàng )很深，记得(dé )上第(🦒)一(yī )节课时(🏦)她说(🚢)不鼓励我们看语文书，然后给(🍨)我们讲(🌅)高(gāo )晓松(🍓)——(💶)那个(🍿)制(🎊)作校园歌(gē )曲的(de )。她第一节课给(gě(✋)i )我们(men )唱了《青春无(wú )悔(🥍)》，说(shuō )我(wǒ )们不要满足于考(😿)试之内的死的没用的东(🤵)西，要在考试外充实自己，这(🥕)样才(👀)能青春无(🛏)悔。然后她(🥕)推荐给我们惠(🆖)特曼的(✔)书，小林多喜(💱)二的书(🌋)，还有(🏔)一(yī )本讲知识经济(jì )的(de )，还有《数字化生存》，嗯——很(💎)多书，还带我们去图(tú(🙉) )书馆(🚩)。不(🌖)过后(💵)来她(🍈)调走了，因为我们(men )班的(de )语文(wén )在全年级里是(shì )最(🎽)后一名(🥉)，能(🏎)力(lì )很高，成(💃)绩很差(🏤)(chà )。后来校长说(🖊)她不适(shì(🥢) )宜于教(👽)师工(🐌)作，教育手段与现(😰)在的素质教(jiāo )育不符，放(🥥)(fàng )纵学生不吃透课本(běn )，体(🎖)会什么段意中心。后(✌)来(💢)她走(🖇)的时候都委屈(qū(🗨) )得哭了，说(🌘)(shuō )教育真(🤭)的(🚣)(de )不行了，然后再给我们唱《青(🈁)春无(wú )悔》。其(qí )实(shí )现在中国教育不好完全不是老师(shī )和学校的问题，是体制的问(wèn )题。到(dào )现在我一听到《青春(chūn )无(🚴)悔》就(🚑)会想起那(🏦)位老(lǎo )师，真的。

韩(há(🛣)n )雪不再去抗拒这里(🔣)的黑暗(👳)，而(🕡)是全身放(🔇)松，去感受它，就这样躺在黑暗的空(㊙)(kōng )间里(📒)，没(🎭)有在动(🙃)一下(🕟)，时间(💯)的沙漏慢慢的流淌：

怪(guài )不得(🖱)这(🎵)聂远(🦑)乔(🕌)说自(🍼)己没有家(💅)呢，敢情是被人带了绿帽子(zǐ )？(😾)

没关系。慕浅揉着酸痛(🔍)的身(🎭)体(🥗)，态度倒(🐏)也亲和，只是问，他呢？

两人一(yī )起出了苏家主楼，走进了后面的花园(🔇)。

对他而(🧞)言，除了(le )自(zì )己，人(rén )生中最(zuì )重(🔶)要(yào )的就是(shì )申浩轩了(le )。

贺靖忱一时没(méi )反应过来，只是有(🦀)些发怔(zhē(🚏)ng )地看着她的动作，直到意识(🔮)到她不(bú )太对劲，他(💹)才(cái )有些僵硬地又伸(🏕)出手来，在她眼(yǎn )前晃了晃(huǎng )。

两个人站在一起，一个俊逸隽永，一(🔫)个(⛴)清丽可(🎓)人(ré(📆)n )，如(🎭)同从画上走来的一对璧人一般(bān )。